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例8:变支持力圆环滑动

章节:动量定理与动量守恒定律 · 资料编号:momentum_lesson1_course_08_08_ring_friction

题目

质量为 \(m\) 的圆环套在水平杆上,以 \(v_0\) 向右运动,同时受竖直向上的力 \(F=kv\),动摩擦因数为 \(\mu\),且 \(kv_0>mg\)。到 \(t_1\) 时开始匀速,求 \(0\sim t_1\) 内位移。

学习定位

动量与冲量

题族:变力冲量与图像

综合题L3难度 5/5

训练能力:系统与正方向选择、冲量动量关系

前置知识:牛顿第二定律、机械能与功

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核心知识点

动量定理动量守恒变支持力圆环滑动

参考答案

按连续模型,\(N=kv-mg\),故 \(m\,\mathrm dv/\mathrm dt=-\mu(kv-mg)\),解得 \(v=mg/k+(v_0-mg/k)e^{-\mu kt/m}\)。速度只在 \(t\to\infty\) 时趋于 \(mg/k\),不存在有限的 \(t_1\);且极限速度不为零,\(0\sim\infty\) 的位移发散。因此题设的‘有限时刻开始匀速’与严格的 \(F=kv\) 模型不相容。

分步解析

1. 条件提取

先规定正方向并选择研究对象或系统,区分外力冲量与系统内力。

2. 建模与计算

先由竖直平衡写出支持力,再用动量定理建立速度微分方程。指数衰减只能渐近达到临界速度,这是判断题设是否自洽的关键。

3. 结论与检查

答案为 **按连续模型,\(N=kv-mg\),故 \(m\,\mathrm dv/\mathrm dt=-\mu(kv-mg)\),解得 \(v=mg/k+(v_0-mg/k)e^{-\mu kt/m}\)。速度只在 \(t\to\infty\) 时趋于 \(mg/k\),不存在有限的 \(t_1\);且极限速度不为零,\(0\sim\infty\) 的位移发散。因此题设的‘有限时刻开始匀速’与严格的 \(F=kv\) 模型不相容。**。检查动量的方向、单位以及所选系统在对应方向上是否满足守恒条件。

初学者探索过程

从“变力冲量与图像”开始探索

先把“例8:变支持力圆环滑动”还原成可复用的物理模型。下面两步先要求预测和解释,再展开检验。

每个阶段先暂停并写下自己的判断,再对照后面的检查与修正。

1. 先排除本题最容易出现的误判

先回答:暂不代入数据。阅读“例8:变支持力圆环滑动”后,判断为什么“只比较速度大小而忽略动量方向,或未检查外力冲量便直接套用动量守恒”会导致错误,再写出研究对象、过程边界和首先要确定的“系统与正方向选择、冲量动量关系”。

我先想到:最值得警惕的不是算错,而是:只比较速度大小而忽略动量方向,或未检查外力冲量便直接套用动量守恒。

检查这个想法:先执行:先选研究对象或系统、规定正方向,再按方向检查外力冲量与初末动量。再检查题设中的方向、接触、阶段或临界条件是否已经进入模型。

修正之后:本题解析中的关键关系为:

\[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\]

先建立关系,再决定哪些数值需要代入。

留下的方法:本题族的母题动作是“先选研究对象或系统、规定正方向,再按方向检查外力冲量与初末动量”;看到新情境时应复用这个动作,而不是复用答案。

2. 观察会使“系统与正方向选择”发生转折的条件

先回答:改变动画中的一个关键参数,指出哪个时刻、方向、图像趋势或临界条件最先发生变化;再说明“动量关系始终取决于所选系统、方向与过程边界;内力只能交换系统内部各部分的动量”为什么仍成立。

我先想到:若只比较动画外观,我可能忽略“冲量动量关系”已经改变。

检查这个想法:把变化前后都放回关系:

\[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\]

逐项区分模型不变量与由参数决定的结果。

修正之后:真正保持的是:动量关系始终取决于所选系统、方向与过程边界;内力只能交换系统内部各部分的动量。数值结论需要在新条件下重新计算并检查边界。

留下的方法:与同题族其他题相比,本题真正需要追踪的是“系统与正方向选择、冲量动量关系”如何受条件变化控制。

现实同构案例

碰撞缓冲、火箭推进与流体冲击:现实中的“变力冲量与图像”

现实场景

安全气囊通过延长碰撞时间降低平均冲击力,推进器和射流装置则依靠持续喷出质量形成反向推力。

题目与现实如何对应

题目中的碰撞时间、速度变化和连续流分别对应现实中的缓冲过程、动量交换与单位时间质量输运。 当前题目“例8:变支持力圆环滑动”训练的“系统与正方向选择、冲量动量关系”正是完成这种映射时需要识别的量。

不变的物理模型

本题可使用关系:

\[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\]

更一般的模型关系是:

\[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\]

动量关系始终取决于所选系统、方向与过程边界;内力只能交换系统内部各部分的动量,因而动画与现实案例共享同一控制结构。

现实中还要补上的因素

  • 真实碰撞会伴随形变、声和热损耗。
  • 连续流速度与密度可能随截面和时间变化。

带回原题想一想

把“例8:变支持力圆环滑动”改写成上述现实场景后,应测量哪三个物理量,怎样用同一主关系判断结果是否满足安全或运行边界?

查看参考答案与评分要点

参考答案

先测量题目所对应的状态量、控制参数和边界量,再按“先选研究对象或系统、规定正方向,再按方向检查外力冲量与初末动量”建立模型。可先使用:

\[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\]

把测量值代入后,还必须检查方向、接触、阶段或临界条件;只有主方程和边界条件同时满足,现实结论才成立。

评分要点

  • 指出现实对象与题目研究对象、过程边界的对应关系。
  • 写出或说明关系 \[\vec I_{\mathrm{ext}}=\Delta\vec p,\qquad \vec I_{\mathrm{ext}}=0\Rightarrow\sum\vec p_{\mathrm i}=\sum\vec p_{\mathrm f}\],并解释关键变量。
  • 说明至少一个现实修正因素,并完成安全或临界条件检查。

变式练习

进阶近似题:冲量相同的变力比较

两个不同形状的 \(F-t\) 脉冲面积相同,分别作用于有相同恒定阻力的物体。讨论何时末动量相同,以及运动位移是否相同。

变式答案

若作用时间也相同,则合冲量相同、末动量相同;位移仍与力的时间分布有关,通常不同。

思路提示

动量只看合力时间积分,位移还取决于速度随时间的全过程。