FANPHYSICS · NOTEBOOKLM 讲义

例1:近日点速度

章节:万有引力与宇宙航行 · 资料编号:gravitation_course_01_perihelion_speed

题目

某行星沿椭圆轨道运行,远日点 \(A\) 离太阳距离为 \(a\),近日点 \(B\) 离太阳距离为 \(b\)。过远日点时行星的速率为 \(v_a\),则过近日点时行星的速率为( )

选项

  1. A. \(v_b=\dfrac{b}{a}v_a\)
  2. B. \(v_b=\sqrt{\dfrac{a}{b}}v_a\)
  3. C. \(v_b=\dfrac{a}{b}v_a\)
  4. D. \(v_b=\sqrt{\dfrac{b}{a}}v_a\)

学习定位

万有引力与天体参数

题族:开普勒定律与椭圆轨道

母题L1难度 3/5

训练能力:轨道位置比较、面积速度推理

前置知识:开普勒定律、万有引力

查看该模型的完整题族链

核心知识点

开普勒第二定律角动量守恒近日点与远日点

参考答案

C

分步解析

1. 条件提取

在远日点和近日点,速度都与太阳到行星的连线垂直。

2. 建模

由开普勒第二定律,行星在相等时间内扫过的面积相等,因此有 \(\dfrac12 av_a\Delta t=\dfrac12 bv_b\Delta t\)。

3. 结论

解得 \(v_b=\dfrac{a}{b}v_a\),故选 C。

初学者探索过程

从“开普勒定律与椭圆轨道”开始探索

先把“例1:近日点速度”还原成可复用的物理模型。下面两步先要求预测和解释,再展开检验。

每个阶段先暂停并写下自己的判断,再对照后面的检查与修正。

1. 先排除本题最容易出现的误判

先回答:暂不代入数据。阅读“例1:近日点速度”后,判断为什么“把距地面高度直接代入万有引力公式中的球心距”会导致错误,再写出研究对象、过程边界和首先要确定的“轨道位置比较、面积速度推理”。

我先想到:最值得警惕的不是算错,而是:把距地面高度直接代入万有引力公式中的球心距。

检查这个想法:先执行:先确定中心天体、距离是球心距还是高度,再写万有引力关系。再检查题设中的方向、接触、阶段或临界条件是否已经进入模型。

修正之后:本题解析中的关键关系为:

\[v_b=\dfrac{a}{b}v_a\]

先建立关系,再决定哪些数值需要代入。

留下的方法:本题族的母题动作是“先确定中心天体、距离是球心距还是高度,再写万有引力关系”;看到新情境时应复用这个动作,而不是复用答案。

2. 观察会使“轨道位置比较”发生转折的条件

先回答:改变动画中的一个关键参数,指出哪个时刻、方向、图像趋势或临界条件最先发生变化;再说明“球对称天体外部的引力由中心距离和中心天体质量决定”为什么仍成立。

我先想到:若只比较动画外观,我可能忽略“面积速度推理”已经改变。

检查这个想法:把变化前后都放回关系:

\[v_b=\dfrac{a}{b}v_a\]

逐项区分模型不变量与由参数决定的结果。

修正之后:真正保持的是:球对称天体外部的引力由中心距离和中心天体质量决定。数值结论需要在新条件下重新计算并检查边界。

留下的方法:与同题族其他题相比,本题真正需要追踪的是“轨道位置比较、面积速度推理”如何受条件变化控制。

现实同构案例

卫星测轨与行星参数反演:现实中的“开普勒定律与椭圆轨道”

现实场景

航天测控通过卫星轨道周期、距离和速度反推出中心天体的引力参数,并用于轨道预报。

题目与现实如何对应

题目中的中心天体和卫星对应真实行星与航天器,轨道半径和周期对应测轨数据。 当前题目“例1:近日点速度”训练的“轨道位置比较、面积速度推理”正是完成这种映射时需要识别的量。

不变的物理模型

本题可使用关系:

\[v_b=\dfrac{a}{b}v_a\]

更一般的模型关系是:

\[F=G\frac{Mm}{r^2}\]

球对称天体外部的引力由中心距离和中心天体质量决定,因而动画与现实案例共享同一控制结构。

现实中还要补上的因素

  • 真实天体并非完全球对称。
  • 多天体摄动会使轨道缓慢偏离理想二体模型。

带回原题想一想

把“例1:近日点速度”改写成上述现实场景后,应测量哪三个物理量,怎样用同一主关系判断结果是否满足安全或运行边界?

查看参考答案与评分要点

参考答案

先测量题目所对应的状态量、控制参数和边界量,再按“先确定中心天体、距离是球心距还是高度,再写万有引力关系”建立模型。可先使用:

\[v_b=\dfrac{a}{b}v_a\]

把测量值代入后,还必须检查方向、接触、阶段或临界条件;只有主方程和边界条件同时满足,现实结论才成立。

评分要点

  • 指出现实对象与题目研究对象、过程边界的对应关系。
  • 写出或说明关系 \[v_b=\dfrac{a}{b}v_a\],并解释关键变量。
  • 说明至少一个现实修正因素,并完成安全或临界条件检查。

变式练习

进阶近似题:近日点与远日点速率

**基础设问**

某彗星远日点、近日点到太阳的距离之比为 \(5:2\),远日点速率为 \(4\,\mathrm{km/s}\),求近日点速率。

**综合提升**

某天体沿椭圆轨道运动,近日点、远日点距离分别为 \(r_p,r_a\)。(1)推导两点速度比;(2)用 \(r_p,r_a\) 写出半长轴和周期;(3)由万有引力比较两点加速度;(4)若保持半长轴不变而增大偏心率,讨论速度比和周期怎样变化。

变式答案

**1. 基础设问**

\(v_{近}=10\,\mathrm{km/s}\)。

**2. 综合提升**

近远点速度均与半径垂直,由角动量守恒

\[\frac{v_p}{v_a}=\frac{r_a}{r_p}.\]

半长轴 \(a=(r_p+r_a)/2\),周期 \(T=2\pi\sqrt{a^3/(GM)}\)。加速度比 \(g_p/g_a=(r_a/r_p)^2\)。保持 \(a\) 不变时周期不变;偏心率增大使 \(r_a/r_p\) 增大,因此速度比增大。

思路提示

**基础思路**

在两个端点使用面积速度守恒:\(r_{远}v_{远}=r_{近}v_{近}\)。

**进阶思路**

把局部比较与整轨道性质分开:角动量管近远点速度,半长轴管周期。

真题拓展

同步卫星高度、行星密度与自转周期

高考真题 · 高度同构

2010年全国卷Ⅱ · 物理部分第8题

该真题与当前题同属“万有引力与天体参数”模型,但属于不同题族;用于综合迁移,需重新识别过程结构和边界条件。

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