FANPHYSICS · NOTEBOOKLM 讲义

例5:缓慢下压漂浮木块

章节:功和功率 · 资料编号:lesson10_course_05_submerged_cube

题目

一面积很大的水池水深为 \(H\),水面上浮着正方体木块,木块边长为 \(a\),密度为水的 \(\frac12\),质量为 \(m\),开始时木块静止。现用力 \(F\) 将木块缓慢地向下压,不计摩擦。求从开始压木块到木块刚好完全没入水的过程中,力 \(F\) 所做的功。

学习定位

功率、动能与功能关系

题族:变力做功与图像面积

母题L1难度 3/5

训练能力:力位移图像读取、面积求功

前置知识:功的定义、函数图像

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核心知识点

浮力变力做功图像面积

参考答案

\(\frac14mga\)

分步解析

1. 确定初末浸入深度

木块密度为水的一半,漂浮时排开水的体积为木块体积的一半,所以初始浸入深度为 \(a/2\)。完全浸没前还需下压 \(a/2\)。

2. 写出外力随位移的变化

设向下位移为 \(x\),其中 \(0\le x\le a/2\)。缓慢运动时 \(F+mg=F_{\mathrm{浮}}\),而新增浮力与 \(x\) 成正比,故 \(F=\frac{2mg}{a}x\)。

易错点

  • 把缓慢下压过程中的外力当成恒力

3. 用图像面积求变力功

\(F-x\) 图像是一条从 \(0\) 增至 \(mg\) 的直线。外力功为三角形面积 \(W=\frac12\cdot\frac a2\cdot mg=\frac14mga\)。

初学者探索过程

从“变力做功与图像面积”开始探索

先把“例5:缓慢下压漂浮木块”还原成可复用的物理模型。下面两步先要求预测和解释,再展开检验。

每个阶段先暂停并写下自己的判断,再对照后面的检查与修正。

1. 先排除本题最容易出现的误判

先回答:暂不代入数据。阅读“例5:缓慢下压漂浮木块”后,判断为什么“把缓慢下压过程中的外力当成恒力”会导致错误,再写出研究对象、过程边界和首先要确定的“力位移图像读取、面积求功”。

我先想到:最值得警惕的不是算错,而是:把缓慢下压过程中的外力当成恒力。

检查这个想法:先执行:先确定研究对象和过程,再逐一判断各力做功的正负。再检查题设中的方向、接触、阶段或临界条件是否已经进入模型。

修正之后:本题解析中的关键关系为:

\[\sum W=\Delta E_k\]

先建立关系,再决定哪些数值需要代入。

留下的方法:本题族的母题动作是“先确定研究对象和过程,再逐一判断各力做功的正负”;看到新情境时应复用这个动作,而不是复用答案。

2. 观察会使“力位移图像读取”发生转折的条件

先回答:改变动画中的一个关键参数,指出哪个时刻、方向、图像趋势或临界条件最先发生变化;再说明“合力总功等于动能变化;某种能量的变化必须与对应做功过程匹配”为什么仍成立。

我先想到:若只比较动画外观,我可能忽略“面积求功”已经改变。

检查这个想法:把变化前后都放回关系:

\[\sum W=\Delta E_k\]

逐项区分模型不变量与由参数决定的结果。

修正之后:真正保持的是:合力总功等于动能变化;某种能量的变化必须与对应做功过程匹配。数值结论需要在新条件下重新计算并检查边界。

留下的方法:与同题族其他题相比,本题真正需要追踪的是“力位移图像读取、面积求功”如何受条件变化控制。

现实同构案例

车辆动力、制动与能耗:现实中的“变力做功与图像面积”

现实场景

车辆加速、制动、起重和工业驱动都需要把功率输入与速度变化、阻力损耗和工作时间联系起来。

题目与现实如何对应

题目中的力、位移、速度和功率对应现实设备的驱动力、行程、运行状态和能源输出。 当前题目“例5:缓慢下压漂浮木块”训练的“力位移图像读取、面积求功”正是完成这种映射时需要识别的量。

不变的物理模型

本题可使用关系:

\[\sum W=\Delta E_k\]

更一般的模型关系是:

\[\sum W=\Delta E_k\]

合力总功等于动能变化;某种能量的变化必须与对应做功过程匹配,因而动画与现实案例共享同一控制结构。

现实中还要补上的因素

  • 真实驱动系统存在效率损失。
  • 阻力和输出功率通常随速度变化。

带回原题想一想

把“例5:缓慢下压漂浮木块”改写成上述现实场景后,应测量哪三个物理量,怎样用同一主关系判断结果是否满足安全或运行边界?

查看参考答案与评分要点

参考答案

先测量题目所对应的状态量、控制参数和边界量,再按“先确定研究对象和过程,再逐一判断各力做功的正负”建立模型。可先使用:

\[\sum W=\Delta E_k\]

把测量值代入后,还必须检查方向、接触、阶段或临界条件;只有主方程和边界条件同时满足,现实结论才成立。

评分要点

  • 指出现实对象与题目研究对象、过程边界的对应关系。
  • 写出或说明关系 \[\sum W=\Delta E_k\],并解释关键变量。
  • 说明至少一个现实修正因素,并完成安全或临界条件检查。

变式练习

进阶近似题:密度不同的木块

**基础设问**

边长为 \(a\)、质量为 \(m\) 的正方体木块密度为水的 \(\frac34\)。缓慢下压至刚好完全浸没,求外力做功。

**综合提升**

把原过程中的合力推广为随位移变化的 \(F(x)=F_0-kx\)。(1)求从 \(0\) 到 \(x\) 的总功;(2)由动能定理求速度函数;(3)求速度最大的位移;(4)若 \(F-x\) 图线不是直线,说明怎样由图像判断功与动能变化。

变式答案

**1. 基础设问**

初始浸深为 \(3a/4\),下压距离 \(a/4\),末态外力为 \(F_{\max}=F_{\mathrm{浮}}-mg=mg/3\)。故 \(W=\frac12\cdot\frac a4\cdot\frac{mg}{3}=\frac{mga}{24}\)。

**2. 综合提升**

总功为

\[W(x)=\int_0^x(F_0-k\xi)d\xi=F_0x-\frac12kx^2.\]

若初速度为 \(v_0\),则 \(v^2=v_0^2+2W/m\)。速度最大处满足合力变号的临界 \(F(x)=0\),即 \(x=F_0/k\)。一般 \(F-x\) 图像下的有符号面积就是功,也就是动能变化。

思路提示

**基础思路**

先由密度比确定初始浸入比例,再找出外力的初值、末值与位移,利用线性变化的平均力求功。

**进阶思路**

把定值计算提升为函数分析:先积出功,再从功的导数就是合力判断动能的极值。

真题拓展

高速列车通过隧道的最短时间

高考真题 · 同一考点

2022年全国甲卷 · 物理部分第2题

该真题与当前题同属“功率、动能与功能关系”模型,但属于不同题族;用于综合迁移,需重新识别过程结构和边界条件。

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