FANPHYSICS · NOTEBOOKLM 讲义

例6:共点悬挂距离调节

章节:电荷守恒定律与库仑定律 · 资料编号:coulomb_lesson4_course_06_asymmetric_double_pendulum

题目

带电小球 A、B 用等长 L 的丝线悬于 O 点,平衡距离为 d。要使距离变为 d/2,可采用哪种方法?

选项

  1. A. A、B 质量都变为2倍
  2. B. B 的质量变为8倍
  3. C. A、B 电荷量都减半
  4. D. A、B 电荷量都减半且 B 质量变为4倍

学习定位

电场强度与电势能

题族:库仑力平衡

母题L2难度 4/5

训练能力:电荷守恒、库仑力受力分析

前置知识:力的平衡、牛顿第二定律

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核心知识点

电荷守恒库仑定律共点悬挂距离调节

参考答案

B

分步解析

1. 条件提取

由 B 球沿切线方向平衡,结合弦长与半角关系得到距离的三次方标度。

2. 对应公式

\[d^3\propto\frac{Q_AQ_B}{m_B}\]

3. 推导过程

要使 d 减半,右侧比例必须变为原来的 \(1/8\)。只有把参与切向平衡的 B 球质量增至8倍满足条件。

4. 结论

答案为 **B**。

变式练习

进阶近似题:同考点迁移

在“共点悬挂距离调节”模型中改变电荷符号、几何尺度或操作顺序,判断平衡条件与库仑力如何变化。

变式答案

先确认电荷守恒与电性,再按新几何关系列库仑力和平衡方程。

思路提示

保持核心物理约束不变,重点检查距离平方、电荷分配和力的方向。