FANPHYSICS · NOTEBOOKLM 讲义

例2:斜面上压缩弹簧

章节:动能定理 · 资料编号:lesson11_course_02_spring_incline

题目

如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧。小球在斜面最低点 \(A\) 的速度为 \(v\),向上运动并将弹簧压缩;到 \(C\) 点时弹簧最短,且 \(C\) 点距地面高度为 \(h\)。不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则弹簧从开始接触到被压缩至最短的过程中,弹簧对小球做的功为( )。

选项

  1. A. \(mgh-\frac12mv^2\)
  2. B. \(\frac12mv^2-mgh\)
  3. C. \(mgh+\frac12mv^2\)
  4. D. \(mgh\)

学习定位

弹簧与机械能

题族:弹簧功与动能变化

母题L1难度 3/5

训练能力:弹簧状态划分、变力功处理

前置知识:弹性势能、动能定理

查看该模型的完整题族链

核心知识点

动能定理弹簧功机械能转化

参考答案

A

分步解析

1. 确定初末动能

在 \(A\) 点,小球动能为 \(E_{kA}=\frac12mv^2\)。到 \(C\) 点弹簧最短,小球瞬时静止,故 \(E_{kC}=0\)。

2. 写出各力做功

斜面光滑,支持力不做功。小球上升 \(h\),重力做功 \(W_G=-mgh\)。设弹簧对小球做功为 \(W_s\)。

易错点

  • 把重力功写成正值

3. 应用动能定理

\[
W_s-mgh=0-\frac12mv^2,
\]

所以

\[
W_s=mgh-\frac12mv^2.
\]

答案为 A。正常压缩过程中该值为负,表示弹簧阻碍小球运动。

初学者探索过程

从“弹簧功与动能变化”开始探索

先把“例2:斜面上压缩弹簧”还原成可复用的物理模型。下面两步先要求预测和解释,再展开检验。

每个阶段先暂停并写下自己的判断,再对照后面的检查与修正。

1. 先排除本题最容易出现的误判

先回答:暂不代入数据。阅读“例2:斜面上压缩弹簧”后,判断为什么“把重力功写成正值”会导致错误,再写出研究对象、过程边界和首先要确定的“弹簧状态划分、变力功处理”。

我先想到:最值得警惕的不是算错,而是:把重力功写成正值。

检查这个想法:先执行:先把弹簧纳入系统,确定原长、形变量和初末状态。再检查题设中的方向、接触、阶段或临界条件是否已经进入模型。

修正之后:本题解析中的关键关系为:

\[
W_s=mgh-\frac12mv^2.
\]

先建立关系,再决定哪些数值需要代入。

留下的方法:本题族的母题动作是“先把弹簧纳入系统,确定原长、形变量和初末状态”;看到新情境时应复用这个动作,而不是复用答案。

2. 观察会使“弹簧状态划分”发生转折的条件

先回答:改变动画中的一个关键参数,指出哪个时刻、方向、图像趋势或临界条件最先发生变化;再说明“理想弹簧的弹性势能只由形变量决定,弹力做功等于弹性势能减少量”为什么仍成立。

我先想到:若只比较动画外观,我可能忽略“变力功处理”已经改变。

检查这个想法:把变化前后都放回关系:

\[
W_s=mgh-\frac12mv^2.
\]

逐项区分模型不变量与由参数决定的结果。

修正之后:真正保持的是:理想弹簧的弹性势能只由形变量决定,弹力做功等于弹性势能减少量。数值结论需要在新条件下重新计算并检查边界。

留下的方法:与同题族其他题相比,本题真正需要追踪的是“弹簧状态划分、变力功处理”如何受条件变化控制。

现实同构案例

弹簧发射器与缓冲机构:现实中的“弹簧功与动能变化”

现实场景

弹簧发射器、车辆缓冲器和机械储能装置利用弹性形变暂存能量,再把能量释放给运动部件。

题目与现实如何对应

题目中的弹簧和物块对应储能元件与负载,压缩量和速度对应储能状态和释放效果。 当前题目“例2:斜面上压缩弹簧”训练的“弹簧状态划分、变力功处理”正是完成这种映射时需要识别的量。

不变的物理模型

本题可使用关系:

\[
W_s=mgh-\frac12mv^2.
\]

更一般的模型关系是:

\[E_{p,s}=\frac12kx^2\]

理想弹簧的弹性势能只由形变量决定,弹力做功等于弹性势能减少量,因而动画与现实案例共享同一控制结构。

现实中还要补上的因素

  • 真实弹簧存在质量和内耗。
  • 碰撞、摩擦和限位结构会带来额外能量损失。

带回原题想一想

把“例2:斜面上压缩弹簧”改写成上述现实场景后,应测量哪三个物理量,怎样用同一主关系判断结果是否满足安全或运行边界?

查看参考答案与评分要点

参考答案

先测量题目所对应的状态量、控制参数和边界量,再按“先把弹簧纳入系统,确定原长、形变量和初末状态”建立模型。可先使用:

\[
W_s=mgh-\frac12mv^2.
\]

把测量值代入后,还必须检查方向、接触、阶段或临界条件;只有主方程和边界条件同时满足,现实结论才成立。

评分要点

  • 指出现实对象与题目研究对象、过程边界的对应关系。
  • 写出或说明关系 \[
    W_s=mgh-\frac12mv^2.
    \],并解释关键变量。
  • 说明至少一个现实修正因素,并完成安全或临界条件检查。

变式练习

进阶近似题:竖直压缩弹簧

**基础设问**

质量为 \(m\) 的小球以速度 \(v_0\) 竖直向上运动,接触弹簧后继续上升 \(h\) 并瞬时静止。忽略空气阻力,求弹簧对小球做的功。

**综合提升**

在原弹簧模型中加入恒定摩擦力 \(f\),物体从弹簧原长处以速度 \(v_0\) 开始压缩弹簧。(1)建立最大压缩量 \(x_m\) 的方程;(2)给出有正根的条件;(3)若物体随后被弹回,求能否回到原长位置的判据;(4)讨论 \(f\) 增大时两个临界怎样变化。

变式答案

**1. 基础设问**

\(W_s=mgh-\frac12mv_0^2\)。

**2. 综合提升**

最大压缩时速度为零:

\[\frac12mv_0^2=fx_m+\frac12kx_m^2.\]

正根为 \(x_m=(-f+\sqrt{f^2+kmv_0^2})/k\)。回弹到原长时可用的弹性势能还要克服同程摩擦,要求 \(kx_m^2/2>fx_m\),即 \(kx_m>2f\)。摩擦越大,压缩量减小,回到原长的条件更难满足。

思路提示

**基础思路**

把接触弹簧到最大压缩作为全过程,重力和弹簧力共同改变小球动能。

**进阶思路**

压缩和回弹是两个摩擦方向相反、能量损失累加的过程,不能只把第一次的方程倒着使用。

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